Наш календарь


ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
		Всероссийские проверочные работы (ВПР) проходили в апреле 2019 года в штатном режиме в 4,5,6, 10-11 классах, в режиме апробации на федеральном уровне и обязательное участие на региональном уровне в 7 классах. Особенностями этого года является перевод личных кабинетов ВПР под защищенные сети передачи данных в личные кабинеты на сайте Федеральной информационной системы оценки качества образования (ФИС ОКО), назначение независимых наблюдателей по муниципалитету не только из числа работников Управления образования и ЦНМО, но и родителей, у которых дети не участвуют в этом году в данной процедуре. ВПР проводятся по различным предметам, по единым заданиям и оцениваются по единым критериям, разработанными для всей страны. С их помощью диагностируют, какие предметные, метапредметные результаты достигли ученики, как сформированы универсальные учебные действия. Рособрнадзор выделил 3 маркера при оценке результатов 2018 года: завышенные результаты ВПР, несоответствие результатов ВПР и школьных отметок, резкое изменение результатов одной параллели от 2017 к 2018 году. По приказу Министерства образования и науки Пермского края СЭД-26-01-17-8 от 05.04.2019 г. МБОУ «ООШ № 17» была отобрана для проведения независимой проверки работ участников ВПР по русскому языку и математике 4,5,6, 7 классов. ВПР в 4 классах проходила по 3 предметам: русский язык, математика, окружающий мир. Статистика по отметкам показывает, что процент «2» выше, а «5» ниже, чем в крае, но уровень знаний достаточный при переходе в основную школу. ВПР в 5-7 классах прошли по русскому языку, математике, истории, биологии. Настораживает, что процент «2» выше, чем в крае, причем рост процента не справившихся увеличивается от параллели к параллели, соответственно процент «4» и «5» уменьшается и ниже краевого; В 6-7 классах ВПР проведены по обществознанию, географии – процент «2» выше краевого, процент «4» и «5» ниже краевого. В 7 классах ВПР по физике, английскому языку выполняли 46 % обучающихся, но процент «2» также выше краевого, а процент «4» и «5» ниже краевых показателей. Проведя анализ статистики по отметкам можно сделать вывод, что во всех образовательных организациях на параллелях 5-7 классов идет несоответствие результатов ВПР и школьных отметок. В сентябре необходимо содержательно проанализировать результаты ВПР. ВПР в 11 классе проходили по географии, химии, физике, биологии, истории, английскому языку. С работой по английскому справились все, процент «4» и «5» выше краевого и составляет 89,5 %. Хорошо выполнили работу по географии, не справились 2,2%, качество 62.2%; по химии, биологии (качество 47%; 49,2 %); Хуже выполнили работы по физике (не справились 17,2%), по истории (не справились 13,4%).

ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ

Всероссийские проверочные работы (ВПР) проходили в апреле 2019 года в штатном режиме в 4,5,6, 10-11 классах, в режиме апробации на федеральном уровне и обязательное участие на региональном уровне в 7 классах.

Особенностями этого года является перевод личных кабинетов ВПР под защищенные сети передачи данных в личные кабинеты на сайте Федеральной информационной системы оценки качества образования (ФИС ОКО), назначение независимых наблюдателей по муниципалитету не только из числа работников Управления образования и ЦНМО, но и родителей, у которых дети не участвуют в этом году в данной процедуре.

ВПР проводятся по различным предметам, по единым заданиям и оцениваются по единым критериям, разработанными для всей страны. С их помощью диагностируют, какие предметные, метапредметные результаты достигли ученики, как сформированы универсальные учебные действия.

Рособрнадзор выделил 3 маркера при оценке результатов 2018 года: завышенные результаты ВПР, несоответствие результатов ВПР и школьных отметок, резкое изменение результатов одной параллели от 2017 к 2018 году. По приказу Министерства образования и науки Пермского края СЭД-26-01-17-8 от 05.04.2019 г. МБОУ «ООШ № 17» была отобрана для проведения независимой проверки работ участников ВПР по русскому языку и математике 4,5,6, 7 классов.

ВПР в 4 классах проходила по 3 предметам: русский язык, математика, окружающий мир. Статистика по отметкам показывает, что процент «2» выше, а «5» ниже, чем в крае, но уровень знаний достаточный при переходе в основную школу.

ВПР в 5-7 классах прошли по русскому языку, математике, истории, биологии. Настораживает, что процент «2» выше, чем в крае, причем рост процента не справившихся увеличивается от параллели к параллели, соответственно процент «4» и «5» уменьшается и ниже краевого;

В 6-7 классах ВПР проведены по обществознанию, географии – процент «2» выше краевого, процент «4» и «5» ниже краевого.

В 7 классах ВПР по физике, английскому языку выполняли 46 % обучающихся, но процент «2» также выше краевого, а процент «4» и «5» ниже краевых показателей.

Проведя анализ статистики по отметкам можно сделать вывод, что во всех образовательных организациях на параллелях 5-7 классов идет несоответствие результатов ВПР и школьных отметок. В сентябре необходимо содержательно проанализировать результаты ВПР.

ВПР в 11 классе проходили по географии, химии, физике, биологии, истории, английскому языку. С работой по английскому справились все, процент «4» и «5» выше краевого и составляет 89,5 %. Хорошо выполнили работу по географии, не справились 2,2%, качество 62.2%; по химии, биологии (качество 47%; 49,2 %); Хуже выполнили работы по физике (не справились 17,2%), по истории (не справились 13,4%).