Материалы для использования при подготовке к ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022/23 учебном году
- 26.10.2022
Материалы для использования при подготовке к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022/23 учебном году:
№ |
Наименование |
Ссылка |
1 |
Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года (ФИПИ) |
https://fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy |
2 |
Проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2023 года (ФИПИ) |
|
3 |
Проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2023 года (ФИПИ) |
|
4 |
Методический анализ результатов основного государственного экзамена 2022 г., единого государственного экзамена 2022г. по всем предметам (ЦОКО Пермского края) |
|
5 |
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) |
https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti |
6 |
Открытый банк оценочных средств по русскому языку (I-XI классы) |
https://fipi.ru/otkrytyy-bank-otsenochnykh-sredstv-po-russkomu-yazyku |
7 |
Открытый банк заданий единого государственного экзамена |
|
8 |
Открытый банк заданий основного государственного экзамена |
|
9 |
Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2023 г. |
https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2023/Plan_izmeneniya_KIM_EGE_2023.pdf |
10 |
Планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2023 г. |
http://doc.fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2023/Plan_izmeneniya_KIM_OGE_2023.pdf |
11 |
Задания для 5–9 классов по истории, обществознанию, биологии, физике, химии для развития письменной речи |
https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/zadaniya-dlya-5-9-klassov |
12 |
Методика формирования и оценивания базовых навыков, компетенций обучающихся по программам основного общего образования по обществознанию, биологии, физике, химии, необходимых для решения практико-ориентированных задач |
https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/metodika-otsenivaniya-bazovykh-navykov |
13 |
Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности |
https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/metod-rekomendatsii-dlya-slabykh-shkol |