Образование

МАУ ДПО «ЦНМО» имеет право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных программ по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования:

Дополнительное профессиональное
Дополнительное образование детей и взрослых: дополнительная общеразвивающая

Формы обучения

очная (с отрывом от производства)
заочная (без отрыва от производства)
очно-заочная
дистанционная, по индивидуальным формам обучения

Нормативные сроки обучения - курсы от 16 ч.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы - Документ не предусмотрен

Образовательные программы с учебными планами и рабочеми программами:

2018 год
		Модульные курсы "Осваиваем сервисы Web 2.0" Образовательная технология "Развитие критического мышления средствами чтения и письма" (ТРКМЧП) "Активные методы обучения" Школа экспертов Урок-исследование Школа метапредметности: Аргументация, Публичное выступление, Учебное сотрудничество
2019 год
		Восстановительный подход в работе с несовершеннолетними Дизайн и организация пространства школьных библиотек

Учебный план (входит в состав образовательной программы)

Аннотации к рабочим программам (по каждой дисциплине в составе ОП) с приложением их копий - Документ не предусмотрен

Календарный учебный график (выкладывается по мере прохождения курсов)

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса - Документ не предусмотрен

Реализуемые программы образования

Организация эффективного отдыха и оздоровления детей и подростков
Создание виртуальных книжных выставок с помощью сервисов Web 2.0
Методическое сопровождение деятельности профессионального объединения
Технология ТРИЗ в контексте ФГОС ДО
Профессиональная самооценка педагога
Тьюторское сопровождение школьников
Культурные образовательные практики как формы организации совместной деятельности дошкольников
Подготовка к конкурсу "Учитель года"
Формирование рефлексивных навыков у дошкольников
Использование технологии веб-квест в образовательном процессе
Создание дидактических игр с помощью конструктора интерактивных упражнений LeamingApps.org
Психолого-педагогическое сопровождение родителей в образовательной организации
Актуальные проблемы деятельности социального педагога
Методика ритмики и танца детей 5-7 лет
Презентация по-новому
Основы фотограмметрии (Создание 3D-экспоната)
Система оценивания учебных достижений учащихся
Школа метапредметности
Декоротивно-прикладная деятельность, как средство развития творческой активности детей дошкольного возраста
Разработка программ краткосрочных курсов для обучающихся
Педагогическое проектирование
Технологии управления деятельностью обучающихся по достижению результатов
Школьный библиотечно-информационный центр: седержание деятельности
Инфографика в обучении
Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС ДО
Тренинг "Речевая креативность"

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за 2018-2019 учебный год

Наименование	За счет местных бюджетов	По договорам об образовании за счет средств физических лиц
Модульные курсы "Осваиваем сервисы Web 2.0"
"Активные методы обучения"
Школа экспертов	2	26
Урок-исследование
Школа метапредметности		57

Обучение производится на русском языке

Образовательная организация профессиональных образовательных программ не реализует

Архив образовательных программ