Методическое пособие "Самореализация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в сфере дополнительного образования: модели, оценка эффективности, опыт реализации"

В 2020 году в 10 субъектах Российской Федерации (Воронежская, Владимирская, Липецкая, Московская, Нижегородская, Ростовская, Саратовская, Томская, Ульяновская и Челябинская области) Департаментом государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха реализован пилотный проект по построению индивидуальных образовательных траекторий в сфере дополнительного образования детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. 

В проекте приняло участие более 1898 детей из 77 образовательных организаций: дети из малообеспеченных семей, дети-сироты, дети с ОВЗ и инвалидностью, дети «группы риска», находящиеся на разных видах учета. 

Рекомендации и лучшие практики собраны в методическом пособии «Самореализация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в сфере дополнительного образования: модели, оценка эффективности, опят реализации» и размещены для использования в работе на Едином национальном портале дополнительного образования детей в разделе «методики»: http://dop.edu.ru/article/32702/metodicheskoe-posobie-samorealizatsiya-deteinakhodyaschikhsya-v-trudnoi-zhiznennoi-situatsii-v