Завершили работу

Одной их форм освоения инновационных образовательных практик на втором этапе реализации проекта «В поисках смыслов» стали педагогические мастерские. 10 и 12 марта на встречах мастеров (руководителей ПМ) были подведены итоги работы и обсуждены перспективы использования этой формы в новом учебном году.

Вот некоторые статистические данные: была организована работа 32 мастерских, занятия в которых вели 37 педагогов – мастеров, в течение двух месяцев было проведено 90 занятий по освоению образовательных практик по формированию и развитию умений смыслового чтения у обучающихся: 29 в ДОУ и 61 в школах и УДО.  Всего в работе педмастерских приняли участие 378 педагогов из всех типов ОО.

Руководители ПМ высказались о преимуществах данной формы работы, обозначили положительные моменты, акцентировали внимание на проблемах, которые возникали, предлагали варианты их решения. Педагоги-мастера отметили достаточно хорошую организацию, информационно-методическое сопровождение деятельности ПМ, высокую заинтересованность педагогов в освоении той или иной стратегии смыслового чтения, продуктивное общение с педагогами, качественное выполнение заданий.

Были обсуждены предложения по дальнейшей работе ПМ.

Благодарим руководителей ПМ за качественно проведенные занятия ПМ, отзывчивость, ответственность и плодотворное сотрудничество с муниципальной методической службой!